僕はこうしてICU入った。
〜KCさんの場合〜
1. 名前（メールアドレス、ホームページアドレスなど）
名前: KC
メールアドレス:keishiro13@hotmail.com
2. プロフィール(出身高校、予備校、趣味、サークル、特技など）
暁星高校（東京）卒。高３の時は、河合塾の早慶英語（芦川）をとって
た。秋からは日曜講座にも行き始める。
現在ICU３年、SS、国際政治専攻（予定）、バスケ部。「よく学びよく遊ぶ」生活を心がけてる。
3. 合格年度、学科、第1志望、第2志望学科
年度：1998年4月
合格：社会科学科
第１志望：社会科学科 第2志望：国際関係学科
4.併願校
慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部
5. ICUに入るまでのいきさつ（どうやってICUを知ったか？ なぜICUを選んだか
？ など)
高３の春にICUパンフレットを読み、他大と比べ内容の気合の入り方違うことに感動。さらにICUのことをよく知ってる人は必ず勧めてくることに気付く。夏休み明けになって、文転して、ICU中心に受験することにする。理由は上記のに加え、学部・学科間の壁が低い、勉強する環境がありそう、学校側が教育に力を入れてそう、魅力的な人が多そう、受験問題がくだらなくない、キャンパスがいい、などなど。
6.ICUのよいところ、ダメなところ。
良いところ
勉強する環境が整ってる、教育熱心な先生が多い、海外に行く機会が多い、根が真面目な
人が多い、キャンパス、体育教師が熱い。
ダメなところ
閉鎖的、勉強することが無条件に正しいとされる雰囲気、似たような人が多い。
7.受験対策（一般入試自然科学考査受験）
a.願書（願書に書いた志望動機、関心持っていることがらなど。）
その時思っていたことを書いた。あまり合否には関係ないと思う。合格後、学科選考時に考慮されるらしい。
b. 一般能力考査
問題の解き方、時間配分。例えば、数学系の問題は確実にとって、歴史系はあまり悩まない、とか。どのみち１００問すべてゆっくり考える時間は無いのだから、要領のよさが必要。マークミスに注意。１００問すべてにかならずマークする。時間なさそうだったら、全部C、とかでもいいので。
c. 人文科学考査
問題の解き方、時間配分。先に質問を読んでから問題文を読む、とか、問題文を読みながら同時に質問に答えていく、とか。自分に合ったやり方を。僕は、最初に質問にチラッと目を通す程度で、いきなり問題文を全部読み、それから質問に答えた。内容に関しては、勉強しようがない。過去門の傾向を見て本を読んだりしても意味は無いと思う。
１９９８年の時点では赤本は間違いだらけで、とくに人文はひどかった。かなり微妙な
問題が多いので、場合によっては二つとも正解になりうる、ということもある。あんまり
赤本の答えにとらわれず、むしろ自己分析をしっかりと。
d.自然科学考査
自然科学能力考査（数学・物理）について。
これは普通に受験勉強してれば超簡単（特に数学）なはず。根本的なところをしっかり理解しておけば大丈夫。余計な勉強はすること無いと思うけど、物理ってなぁに、みたいな感じの本を読んどくと少しはためになるかも。ちなみに僕は『物理学とはなんだろうか？上下』（岩波新書）を読んだけどいまいちだった。
e. 英語学習能力考査
readingは早慶レベルの英語やってれば問題は無いはず。長文嫌いな人は好きになりましょう。Listeningは、もう聞くしかないので、何かしら対策を英語の先生とかと相談したらいい。僕はNHKラジオ英会話を聞いてた。TOEFL用、もしくはICU受験用（TOEFLゼミナール）の教材を買って練習する意味はあると思う。“わかんなかった問題に気をとられない”、などという受験のコツが学べる。集中力が最も大事。
f.の他受験に関するアドバイス（役立つ参考書、試験中に気をつけるこ
と、全般的な勉強法など）
基本的には上の対策はすべて付け焼刃でしかないから、結局のところあんまり勉強してもしょうがない、ということになる。赤本をやって問題に慣れとく、くらいは必要だけど。ICU模試がTOEFLEゼミナール、日曜講座であるので、それは受けとくといいかも。時間と金に余裕のある人は、さらに塾に通っても無駄じゃないと思う。
むしろ、前日の夜は何をしてリラックスするか、当日の朝飯は何を食べるか、朝電車で聞くCDは何にするか、昼飯はどうするか、試験が終わったらまず何するか、などを考えて、精神的に少しでもいい状態で楽しく試験に臨むことが何より大切。
8. 最後に一言
試験後に、「それじゃ、ICUでアイシーユー」っていう試験監督が必ずいるので気をつけましょう。